Giochi, laboratori, attività all’aperto e percorsi partecipativi: abbiamo sviluppato una serie di proposte educative per scuole, gruppi informali, associazioni, centri educativi ed eventi pubblici.
Sono attività pensate per esplorare temi legati ai diritti, alle discriminazioni, alle relazioni, alla cittadinanza globale e alla sostenibilità, attraverso metodologie partecipative e non formali.
Le proposte che trovi qui sono punti di partenza: possiamo adattarle all’età delle partecipanti e dei partecipanti, al contesto, ai tempi a disposizione e agli obiettivi del percorso.
Scopri le attività e contattaci per costruire insieme quella più adatta al tuo gruppo.
METTITI IN GIOCO!
Ecco le proposte di giochi da tavolo educativi che abbiamo sviluppato.
Per MAIS il gioco è una cosa seria: crediamo nel suo potere di farci incontrare, mettere in discussione ciò che diamo per scontato e guardare il mondo da prospettive diverse.
Proponiamo questi percorsi ludico-didattici a classi e gruppi informali, ma anche durante eventi pubblici, festival e manifestazioni.
GENERENTOLA
Un gioco di carte dinamico e pieno di ironia per riflettere sulla disparità di genere a partire da stereotipi e pregiudizi contenuti nelle fiabe.
TEMI AFFRONTATI: discriminazione di genere, stereotipi, pregiudizi.
THE POWER OF PASSPORT
Per vivere l'esperienza della migrazione irregolare dal Centro America verso gli USA, attraversando la lunga frontiera verticale del Messico.
TEMI AFFRONTATI: migrazione, diseguaglianze, politiche migratorie,
PERCORSI LUDICO DIDATTICI
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Percorso didattico
DISCRIMINA-TO?
Un percorso ludico-didattico di avvicinamento alle 6 discriminazioni che parte dalla decostruzione di stereotipi e pregiudizi presenti nella vita quotidiana fino ad arrivare all’analisi della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo e alla Convenzione per i Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza. Al termine del percorso verranno forniti spunti e strumenti per mettere in pratica quanto appreso attraverso la scrittura di fiabe e racconti “al contrario”.
TEMI AFFRONTATI: bla bla bla bla bla
Percorso didattico, Laboratorio esperienziale
BAMBINI IN GIOCO
Il tema centrale è quello dei giochi dei bambini del Sud del mondo, per mettere in relazione la creatività e la capacità di utilizzare e reinventare con materiali poveri, attraverso un viaggio tra i 5 sensi (vista, udito, tatto, odorato, gusto) e i 5 continenti, con il supporto di 5 tappeti gioco (uno per ciascuno dei 5 sensi) costruiti come un tangram di 7 pezzi, che combinati fra loro possono dare origine a molte figure diverse.
TEMI AFFRONTATI: bla bla bla bla bla
OUTDOOR EDUCATION
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Laboratorio esperienziale
GALLINE IN CITTA'
Un incontro alla scoperta del pollaio e dei suoi “abitanti”, in un ex area industriale ora oggetto di riqualificazione
TEMI AFFRONTATI: sostenibilità ambientale, benessere animale
Percorso didattico, Laboratorio esperienziale
F-ORTIFICHIAMOCI!
Uno o più incontri di orticoltura urbana durante i quali ci sarà un contatto diretto con la terra e le piante, e i bambini e le bambine potranno imparare a riconoscere gli ortaggi, la loro stagionalità e il loro processo di crescita attraverso attività ludiche e piccoli esperimenti.
TEMI AFFRONTATI: sostenibilità ambientale, autoproduzione